生命教育之教育就是静待花开

 没有什么比生儿育女更让人的世界观为之迅速改变的，也没有什么比陪伴一个孩子成长，更能让自己成长得更快的。小说家陀思妥耶夫斯基说：“和小孩在一起，可以拯救你的灵魂。”多花点时间在孩子身上，你可以找回真我。

孩子是为拯救你的灵魂而来，陪伴孩子成长，能让你成长得更快。孩子真的是一面镜子，照出了父母的人生，也照出了一个家庭。惠特曼写道：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分。”我们成为了孩子的一部分，哪怕我们不在孩子身边，或者将来我们不在了，也会有一些东西印刻在了孩子内心深处。

教育孩子这条路上有四大铁律：身教大于言传，关系重于教育，成长大于成绩，相信就能看到。

所谓身教就是家庭教育引导，也就是教育的根源。通俗来说就是父母的教养方式，想想最早孩子来到这个世界时我们的唯一愿望就是希望他平安健康，那个时候感觉自己的孩子是世界上最聪明的孩子，随着孩子的长大我们又给孩子附加了成绩这个砝码。于是孩子就有了各种标签“不听话”“学习笨”“不自律”……，而孩子也长成了这些标签的模样。而真正对孩子有利的教育是适度表扬和惩罚，在表扬惩罚过程中记住我们应该只针对行为去表扬和批评，而不是简单的“你真棒”或者“你真笨”。除了表扬与赞美作为父母我们要做到终身学习，给孩子树立榜样，因为只有不断栽培自己才能润物细无声的滋养孩子。家庭教育教育的不仅仅是孩子，也是在教给我们如何做合格父母，孩子的成长过程就是父母的修行过程。

《父母规》中说到这样一条：从此刻起我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我要求的样子，因为我知道孩子并不属于我他只是经由我来到世界去完成他的使命。孩子的教育过程就是生命的延续过程，我们应该让孩子用正确的观念去看待生命和生活，成绩只是生活中的一部分，我们要接受孩子的平庸，引导他学会生存之道。智商与情商财商比起来不值一提，一个人是否成功最终取决于人品，所以品格教育是第一位。一个智商平庸的善良人会给世界增添色彩，一个智商高的坏人也会为世界带来危害。作为父母我们需要正确引导孩子面对生活的坎坷，正视生死离别，欣然接受生活赋予的一切。

孩子成长过程中很长一段时间需要接受义务教育，这样老师学校也成为了孩子成长过程中不可缺少的载体。那么最好的教育关系是什么呢？答案就是：家长支持老师，老师支持孩子。近两年国家一直大力推行家校共育，然而步伐一直没有跟上，疫情原因让这个工程更为艰巨，现在的教育是老师成为了教育的服务人员，孩子是家长管不了，老师不敢管。过去的12345是个数字，现在成了老师们一不小心就会踩到的雷。试问一下，老师身心俱疲的情况下如何能教育好孩子，所以家校共育是当下之急，也是教育上必须重要的事情，也唯有家校社三足鼎立才能共同托举起孩子美好的明天。