2023-8-18 星期五 晴（2097）

今天是我们公益早读课的第15天，我提前来到了早读地点，做好课前准备工作。首先来到的是一对小姐妹，我对她们进行了表扬。紧接着来得是一对母子，第三个来得是一对母女，那个妈妈今天没有参与读书，她去锻炼身体了。相对于《弟子规》和古诗文来说，诵读《大学》有点难度，孩子们有畏难情绪，这个女孩一直不在状态，眼睛总往别处看。我就跟大家说，我们既然早早起来站在这里，就要珍惜时间，既来之，则安之！把心安住在当下，不被外界所干扰。明天早上再对孩子们进行下心理疏导，让孩子们去除畏难情绪，慢慢来，多读几天，相信熟能生巧。

再过一周的时间，孩子们就要开学了。我准备开个小小的结营仪式。让孩子们和家长提前做一些准备工作，孩子们每人背两三首自己拿手的古诗，再表演个节目，可以唱个歌或跳个舞或亲子朗诵等，大家开开心心地结营，也算是有头有尾吧！慎终如始，则无败事！

吃过晚饭，大姑娘和女婿来了，给我送来了生活日用品，说他们俩准备出去吃饭就走了。我向孩子们说了，“谢谢！”孩子们说“不用客气！”就高高兴兴地走了。两个姑娘都很照顾我，问我有需要买的东西吗？有需要帮忙的吗？“谢谢孩子们，你们就是妈妈的贴身小棉袄！”当孩子们帮了我忙的时候，我都会向她们表达感谢。这就是我学习家庭教育以来的成长。要是没学习前，可能觉着我把她们养大，她们照顾我不是应该的吗？但是学习了以后，我就经常把“谢谢！"挂在嘴边。这也应了那句”活着就要说谢谢！”