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亲子日记第三百六十八篇:《家校共育12讲》观后感
茹云

最近听了童喜喜老师的主播专场,《如何才能正确分工合作,共同过一种幸福完整的教育生活》使我受益匪浅,感触颇多。

童老师从孩子的内心,以及日常行为等等,深入讲解了一下。我们做家长的,总觉得孩子们还小,可是,他们人小鬼大总有自己的想法。所以说,我们要学会沟通,学会换位思考。对孩子我们不能过分溺爱。对孩子们提出的要求不能轻易满足,对孩子们的事情不能全部包办代替,要适当的让孩子参入劳动,体验劳动带来的快乐。要学会尊重孩子、尊重孩子的独立自主意、尊重孩子的人格、让孩子学会自理、学会负责、学会感受爱和付出爱。

童老师讲到在家庭中大人和孩子要做到正确分工,才是一种幸福完整的教育生活。随着家长们对孩子的家庭教育越来越重视,很多家长都意识到夫妻的分工在孩子教育中的重要性,但是在家庭教育中,夫妻的分工绝不是“你织布来我种田"那么简单,更不是“你接送孩子,我陪读陪睡”那么简单。家庭中每个人的性格都是不同的,没有一个人的性格可以说是好,也没有一个人的性格可以说不好,所以说不同的性格分工应该不同。在家庭中性格强势的那一方应该负责督促孩子的学习性,因为孩子毕竟玩心比较重,如果任由他们发展,很有可能会耽误了学习,但是督促并不是严厉的,逼迫要学会好把握这个度。性格弱势的那一方可以培养孩子的兴趣爱好,现在要求全方面发展,所以弱势的那一方可以和孩子平等地交朋友。每个人都有自己的角色,不管是父亲还是母亲都在扮演自己的角色。

家人要统一教育观念、制定规则,学会对孩子说“不",让孩子学会分享,父母也要以身作则,成为孩子的榜样,适当放手,培养孩子的独立性。谁做的更好谁就多做一点儿,谁喜欢做就多承担一些,对于既不喜欢也不擅长的大家可以一起担着。我看见你的付出,你体谅我的辛苦,两个人肩并肩,一起共同参与、见证孩子成长!相信在我们父母双方的陪伴下,我们的孩子也会走的更远、更坚定!

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