再听《父母的语言》，给我印象最深的是3T原则法，不但有方法指导还有真实案例分析，这样更便于操作。

1共情关注（Tune in）：共情关注你的孩子在做什么。

当孩子在玩积木的时候，如果你非要拉他来听你读绘本，那么这就是不符合共情关注原则的。

正确的做法是：先观察孩子在做什么，加入他，而不是硬性要求他来配合你。

2 充分沟通（Talk more）：与孩子讨论时使用大量的描述性词语。

什么叫描述性词语呢？其实就是把你看到的说出来。我来举个例子。

当孩子帮你扫地之后，肯定是特别希望得到你的赞扬。这个时候，推荐的说法是：“我看到你努力的帮助我扫地，跟我一起把房间打扫干净了，我们合作地不错！”

重点在于肯定孩子的努力过程。指出他们已经完成的进度，不管有多少，都会带给孩子坚持不懈的勇气。

3、轮流谈话（talk turns):和孩子轮流参与谈话。

有些家长因为孩子说话晚而焦躁，总想替孩子把话说完，性子急，等不得。其实这些都是交流中的大忌。

其实慢慢听孩子说完，那稚嫩的小童音，努力想表达的样子，都会永远印在你心里的。

再与孩子沟通交流时，要全身心的投入，把他当做你的朋友，当做一个与自己平等的人来对待，而不是自己居高临下的指导或命令。