今天天气晴朗了，早晨起的稍微晚了一些，孩子在洗脚的时候嘴里在叽里呱啦的说着话，仔细一听是在背昨天晚上的课文了，没过一会的功夫就兴高采烈的告诉我，已经把昨天晚上背诵不熟的内容熟练了，说来也怪，昨晚顿顿卡卡的课文早上就背的很熟练了。吃完早饭后还利用五分钟的时间进行了新概念英语课文朗读打卡，这个习惯得坚持下去。

下午放学时还出现了一点小插曲，一直等到23班都放学了也没有接到她，还以为是错过了，找了一顿也没有找到，正准备给联系班主任老师时发现他们班刚出校门，突然就回想到一年级刚上学第一天很多家长找不到孩子的情景，一晃两年的时间过去了。

回来后看了一下作业完成情况，大部分写完了，还剩语文词语表的一些词语和打卡练习、读书的内容。语文作业本书写的有点难看，用铅笔写字时可以随时擦掉重写，换成钢笔后就发现问题了。我们俩也交流了书写规范整洁的问题，告诉她下笔前要把字的结构想清楚，避免出现写错划掉的情况，保证作业本整洁。

吃完饭后我们又一起看了一下今天学习的内容，做了一些题目，孩子自己也说，三年级作业变多了，的确这就是与一二年级的不同，我也告诉她要提高学习的效率，在托管要集中注意力，尽量完成老师布置的作业。这样回家以后才能有更多的时间来复习、预习以及做相关的题目。

睡觉前还是自己进行书包文具的整理，拿到客厅的时候发现书包真的是很重😂。通过两天的学习生活，感觉孩子还是需要尽快的收收心，把精力更多的投入到学习中，为三年纪的学习起好步、开好头。