2023.8.30 星期三 多云

亲子日记 第1篇

今天是入小学的第三天，早上6点半，JOJO英语一播放，两个孩子起床。芃予能自己穿衣服，洗漱。七点不到就要跟着我出门，自己背着大大的书包和水壶，这个习惯已经一年了。

园里老师发来两个孩子阅读的视频，兜兜的阅读声音洪亮，是那种认字的自信与流利。芃予明显有几处字不认识 ，但她还是指着认真跟读。然后就是吃饭，入校。

不愉快发生在昨天晚上，语文老师布置的古诗，她一直说背不过。我说你读吧，多读几遍，就背过了，你读20遍吧。接着孩子就崩溃了，哭的哇哇的。为啥其他小朋友的亲子日记是一片母慈子孝，我们幼儿园群里一片哭声。在被我训完后，自己读了四遍就背过了。今早上临出门，我跟她又一起背了一遍。

我的方法是极端了，孩子不听也是真的，好说歹说，就是不想读，就是懒。朱朱妈妈说用喜马拉雅录音，一直给孩子放，孩子就背过了。这不失是一个好的方法，可是孩子不集中注意力的话，这个方法会对孩子有影响的，电子的频率与人声还是不同的。我也不想发火，我也不想训她，可是有的时候 ，这样做才有效果。有什么办法，在我好好说话的时候她就听而不是蹬鼻子上脸呢？