今天下午大姑娘放假了，中午主动要求去送妹妹上学，我爽快的答应，送下妹妹又和同学一起去买学习用品，写作业，我也一一同意，只要回来能完成自己的学习计划就好。

晚上7点半家庭教育基础课程武校开讲，准时来到直播间，准备好本子做记录，基本上学习的都是老师，家长也有，我是其中一位，需要学习的地方还有好多。

首先武校从几个故事讲起，没有教不好的孩子，只有教不好的家长；每个孩子都有两个面，要一分为二的看待他们，找到闪光点，就是教育的切入点，同时教育要遵循自然的普遍规律。

教育的十大原则，部分家长和武校连麦，每个原则都做了面对面的交流，最后武校做总结，其中量力性原则，让我深入人心，不要透支孩子的体力，智力和智慧，要量力而行。我反思了一下自己，小学阶段梦茹各项都做的很好，有时候她累了想放弃的时候，我都鼓励她让她继续坚持下去，殊不知对她完成了压力，她已经各个方面都做的非常好了，可以说潜力都发挥了出来，时间长了对待学习成绩有点麻木，这个暑假显现的特别明显，初一开学这几天说的最多的就是不愿意成为学霸，不想被老师重视，不愿意担任班里的各种职务，我知道是我的教育方式出了问题，没考虑到一个小学生你要求她凡事都得做的最好，对她来说已经承受了太多。今晚上听到武校的分析，我落实到了我的身上，现在发现还来得及，顺应孩子的身心发展，循序渐进的一步一步来，之前付出的太多，孩子太累，现在得陪着梦茹让她顺从自己的内心去学习，还需要一个过程，我相信可以实现的。

要想孩子成为一个什么样的人，家长就要成为什么样的人，首先一定要学习，做孩子的榜样，陪伴孩子成长，去影响她，家庭教育要持续学习中。