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有之以为利,无之以为用。
山西运城贺喜菊

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2023-9-11 星期一 阴(2122)

“有”与“无”既相互对立,又彼此依存,密不可分。“有之以为利,无之以为用”,“有”作为实体,“无”作为利用。”有”带给人们便利,“无”发挥它的作用。“无”的空间越大,“有”的作用就越大。无能成有,弊能成利。无是有的前提,有是无的基础。

生活需要留白。在生活和学习中,我们要学会给自己和孩子留白。在忙完必要的工作后,我们可以做一些自己喜欢的事,劳逸结合才能起到良好的效果。我们要给孩子播种下梦想的种子,他就会朝着自己的梦想而努力。大人也如此,有了目标才能有行动。

人尽其才,物尽其用。天生我材必有用,每个人都有各自的利用价值。每个孩子都有自己的天赋和花期,我们要静待花开。不用统一的标准要求每个孩子。因人而异,因材施教。我们要有一双发现美的眼睛,看见孩子的美好。以孩子为师,我们才有成长的空间。

亲其师,敬其道。我们要尊重孩子的老师,在孩子面前说老师的不好,让孩子喜欢上老师,只有喜欢上老师,孩子的成绩才会提高。每一位老师都想教好自己的学生,但老师也有自己的烦恼,我们要理解老师、尊重老师。尊重老师就是尊重孩子的未来。”自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天。”

家是创造能量的场所,家是孩子心灵的加油站!我们不妄自菲薄,相信自己本自俱足,有能量给到孩子,发挥自己的作用。以欣赏的眼光看孩子,激发孩子的兴趣,点亮孩子的心灯,持续不断地关爱孩子的心灵,让孩子想到父母就有动力前行。

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