9.11 星期一

开学两周，今天宝贝第一次正式回家写作业。放学后和坤坤在校门口见面，坤坤说:妈妈，我要去学校菜地里看一看，玩一会儿。我说:好的，我们一起来到菜地，在自家地里我拔了几根苦菊，坤坤摘了几个小西红柿，他又沿着台阶一直走上去，看看别人家的果实，还捡回了两个红皮土豆。坤坤说:妈妈，你看我捡了两颗红薯，我笑了，说:宝贝，这是红皮土豆，不是红薯。坤坤有点奇怪地问:妈妈，我见过白皮的土豆，可是没有见过红皮的土豆，这是红薯呀。我说今天回去，咱们削了皮你看一看是红薯还是土豆，咱们晚上吃土豆泥小白菜好不好？坤坤说:好的，妈妈说:坤坤，你是从别人地里捡的还是刨的？坤坤说:人家的土豆已经收了，我是从地里边捡的，没人要的。我又从自家地里拔了几根小白菜，坤坤还抓了一只蝈蝈，我们就回家了，路上我问坤坤:今天作业多不多？咱们回去得快点写作业，估计别的小朋友现在已经写完了，咱们去地里玩了很长时间。坤坤说:我去地里收获了很多，我玩的好开心呀，你看我们收获了两颗土豆，一些小白菜和苦菊，还收获了几个西红柿，我还收获了一只蝈蝈，我笑了。

回到家里，家里停水，我说：停水就不能吃土豆泥小白菜了，坤坤说:妈妈你就用净水器里的水做个西红柿炒鸡蛋吧。我说:好的。按照刘老师写作业的方法，我让坤坤先吃了点水果，上了厕所，喝了水，我把书桌清理的干干净净（只剩下一盏台灯和一个计时器），就和坤坤一起回忆了白天所学的方位（数学:我简单的问了他几个方位的问题，他都会，语文学了《金木水火土》他已经会背了），然后让坤坤计划先写什么后写什么，每门需要多长时间，（他计划先写数学课时练，大约用十分钟，再写语文课时练，不知道用多长时间）。 我打开计时器，我们开始比赛。我刚开始洗西红柿，坤坤就喊:妈妈，前后的后怎么写？我说数学书上有，你自己看着写就好了。坤坤找了找说:妈妈，我没找到，我走过来指着数学课时练的标题说:你看这里，坤坤说:妈妈，我会了。我看了看坤坤做的第一道题，电话在球的前面，我说:坤坤，你看这里是不是有点不对呀？坤坤说:对了，就是这样填，我：妈妈觉得这里是上下的关系，不是前后关系。坤坤有点不高兴了，说：我们老师就是这样讲的，你看这里才填“上下”我说：好的，你先按自己的方法来做，遇到不会念的题，喊妈妈过来给你读题，遇到不会做的题，先留下，接着往下做，待会儿做完之后咱们再商量，如果实在不统一，咱们给郭老师打视频，直接问老师好不好？ 坤坤说：好的。到九分钟的时候，我还没有炒好菜，坤坤就喊：妈妈，我做完了，我说：好的，这么快，妈妈还没有炒完一道菜呢，你要不要接着做语文？坤坤说：语文也做完了，但是有一道题不会，我走过来帮他念了题，（写一写填笔画，就是让你按笔顺把这个字写出来，填出它一共有几画？）坤坤说：我会了。我说：坤坤其实都会，只是没有接触过这些题，不知道叫干什么，慢慢就好了。我继续去炒菜，很快，坤坤就又喊：妈妈，我全部做完了，我说：妈妈还没炒完菜呢，马上就过去啊，宝贝做的好快呀。我快速的给他检查完作业，其他都对，只有那个我们俩有争议的题，不知道正确答案是什么，我说：咱们给郭老师打个视频吧，让她确定一下。坤坤说：好的，于是我们拨通了数学老师的微信。数学老师说：孩子说的是对的，那个题是填“前后”不是“上下”，下边那道题才是考上下的，我们今天摆了两节课，我哈哈大笑:郭老师和坤坤说的一模一样，我赶紧表扬坤坤：坤坤上课一定认真听讲了，妈妈不会的题宝贝都会，郭老师也表扬：字写的真好！放下电话，我说：坤坤，妈妈去端饭，你收拾作业，然后咱们吃饭。很快，坤坤就收拾完过来了，我说：坤坤你太了不起了，第一天的作业就完成的又快又对，妈妈不会的，宝贝都会，上课一定认真听讲了 ，以后每天回来给妈妈讲讲，你学了什么教教妈妈？妈妈给你点赞，我向他的额头吻去，坤坤笑着躲开了，我假装哭，逗得坤坤大笑，他跑过来在我脸上使劲吻，说：让你亲个够，这回该到你了，我在他额头上亲了两口，说：第一个给你写作业又快又对，认真听课点赞，第二个给你收拾作业点赞。坤坤很开心说：收到！