2023年9月15日 晴

昨天接到宝子（子淇），爸爸今天作业都做完了（我心里清楚做的稀里糊涂，错的很多）

宝子：爸爸我作业做完了，回家还和昨天先去玩会，我和同学都约好了。

爸爸：宝子今天作业又都写完了，今天是怎么做的这么快的？

宝子：我休息的时间和延时课时候，没玩，就认真写作业了。所以就做完了。

爸爸：宝子的努力爸爸看见了，你都会规划时间，知道怎么去使用时间，对时间有了新的认识，宝子你是在一点点的成长，你的努力老师会看到，爸爸妈妈会看到，同时宝子你想休息的时候可以去玩，如果作业没做完，爸爸陪你一起打败这些小怪兽，我们一起研究这些问题。不管你写完还是没写完作业，爸爸都是非常非常的爱你。这个写作业的事和爸爸爱你是两回事。

宝子：好的，爸爸，我认为写作业是一个愉快的事情，而不是一个痛苦的过程。

爸爸：宝子你的这句话，太有哲理了，太经典了，爸爸都妈你想到，你是怎么想到的。

宝子：爸爸，课上写完作业，下课可以去快乐的玩，要是上课玩，那也玩不好，上课写完，下课玩多好，而且老师还给奖励呢

爸爸：宝子越来越会多时间做规划了，知道什么时间做那些事情，而且还是认真努力的在做这个事情。

到家下楼去玩了，大概30分钟左右回来了，知道自己回来。走的时候我也提醒了我她一下，回家吃饭。

吃完饭，开始我和他共同检查作业。语文错的很多，数学也不少，只有英语少。

爸爸：宝子我们是先改语文，数学 英语，咱们先该哪个？

宝子：先改语文吧

爸爸：好的，不会的我们共同研究。

宝子：写了几分钟，爸爸太多了，

（这时就有情绪了，写的很慢，因为不认真，这时，我心里因为有点情绪，看他不认真的写作业，这个时候还是没有表现情绪）

爸爸：改作业是很累，要不我们休息一下

宝子：不说还，还是有情绪，

这时我也没有控制好表情，她看到我好像不高兴了。

宝子：爸爸你不高兴了

爸爸：爸爸有点不开心了，我们改作业要有认真的态度，要有耐心（这时突然感觉自己在说教，立刻停止了）这时我赶紧报了一下宝子，爸爸有情绪了，爸爸对不起宝子，不管爸爸开心还是不开心，我都是依然非常爱你的，爱你是永远不变的。

这时也想起刘老师说的，写不下去就休息。我知道她也想看会视频。

爸爸：这样宝子我们休息2分钟，你看2分钟视频，咱们都休息一下在回来打这些小怪兽。

宝子：好的爸爸，我们2分钟后就改作业。

就这样写一会看2分钟，很快的就改完了，而且还给我讲了课。

改作业休息了4次，每次看2分钟，闹铃一响，就放下去改作业，这个过程我也全程都在，有些题需要我去查资料。

本次小结：孩子不愿意写，是感觉没有时间做自己喜欢的事，家长有情绪要及时的化解，可以表达，可以找借口离开去缓解，或者有情绪就先放下作业，都做几分钟自己喜欢的事，也就调节好了，刘老师说的，学习和作业不要着急，一着急情绪就来了，只要不急，没情绪孩子就会很快的写完。情绪和思考不能同时在大脑运行。只能处理一个。爱的力量和相信的力量，是必须永远给予孩子的。

今天是我完成亲子关系日记第5篇，感恩自己，感恩遇见。