这本书的序言说的是，我们为什么要办教育，孩子们为什么要上学?

李镇西老师说，通过读书能获得一定的知识开学两周来，班上情况都很好，但我从来就没有想过永远不出任何问题了。学生在成长过程中怎么能不出点问题呢?不出问题，还要我们教师干什一么呢?所以，我不是特别生气，只是想着事情该怎么处理。

人不能没有原则，但要拥有自己的原则首先必须学会感动。因为，只有没有根本的是非观的人才会万事无所谓，才不会被感动。为什么我们不能扔下冷漠的面具，试着去被感动，哪怕感动于一不花，一棵树，一条河?不会感动的人，是没有希望的人;不会感动的民族，是没有希望的民族。

“让人们因我的存在而感到幸福!”说得多好!不一定要做怎样的大事，有时只是一个微笑就能让别人感到温暖;有时只是一句鼓励就能给人力量;有时只是一句提醒就能让人少走弯路……首先做好自己，然后对别人散发善意，你的一个小小举动有可能就是别人幸福的来源。李老师还教育他的学生要学会感动，学会感恩。他给学生读榜样学生的随笔，并认真地给学生写信告诉他自己读随笔后的感受，肯定学生的优秀品质，鼓励他成为更好的自己。同龄人的话语最能打动同龄人，所以说李老师是教育的行家里手，他的所说所做都值得我们好好模仿学习。做为一名老师，也因该“让我的存在而感到幸福”!