2023年9月14日 星期四 晴

人的一生会面临很多次的角色转换，从婴儿到幼儿，从幼儿到儿童，再从儿童到少年…如今我的小忻怡正式升入小学一年级，成为了一名充满阳光、积极向上的小小少年。

告别幼儿园的学习习惯和生活，忻怡步入一年级后显得略有不适。作为妈妈的我也充满了焦虑和不安，闲暇之余总会莫名担忧今天的忻怡表现会怎么样？能不能适应小学老师的教学模式？由单纯的玩耍转变成专注的学习，忻怡又是否能适应和接受？在和新同学的交往中她又能否敞开心扉？这一切的一切占据了我的生活，在面对忻怡时就会有所流露，我的焦虑也带给了忻怡无形的压力。回想起开学第一课时老师讲过的家长要处理好自己的焦虑情绪，于是慢慢的进行自我调整，渐渐学会了放手，也让忻怡学着自己去适应、去成长。

学习的过程是艰辛的，对于忻怡来说这是一项高难度挑战，要想打好基础必定少不了勤加练习。下班回家后看到二楼开着灯，上去开门的一瞬间感觉忻怡有所改变，很自觉的在练习写数字。那一瞬间欣慰涌上心头。然而当我看着那写的并不标准的数字和拼音时，心中怒火中烧，反复强调的占格要求她总是做不到。在指正的同时忘却了自己的声调大了些，忻怡委屈的掉下眼泪“妈妈你别发火，我回来就好好写作业了，你看我写的很认真有进步了呀……”看着她泪珠滚落心里懊恼不已，后悔自己没有把控好情绪和语气。抱过忻怡安慰着引导着，也慢慢的和她讲解为什么要严格要求自己的原因。忻怡比我想象中更加努力和坚强“妈妈，我不哭，我是好孩子。我可以做到更好的，妈妈给我时间练习我一定可以写好……”就这样擦擦写写、反反复复，中途想过放弃不想练习，可是最终还是选择坚持了下来。看着自己书写标准的作业，忻怡笑的合不拢嘴，喜悦的笑容充满着成就感。

静待花开是一种态度更是一种方式，在对忻怡的严格要求下，自己好像早已忘却了她还是个六七岁的孩子。如今仔细想想静待花开未必不是一种好的选择，不必过分在意好与坏，优秀不是与生俱来，给她时间，陪她左右，一起努力，和她一起成为更好的自己。

亲子共成长，我们在路上！

昌城小学 一年级十班 隋忻怡妈妈