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最近的日记基本都是围绕闺女小学生活点滴写的。今天的也是。
闺女说班级“优化大师”很厉害，在教室的电脑里。每个小朋友的名字上都有一个头像，老师根据孩子们表现随时加分，闺女说她的分数是班里最高的呢，我问是怎么得到的？她就给我具体说每一分的来历。我能从她与我的分享中，基本可以了解她在班级中的表现啦。
每晚的亲子阅读，闺女给我和爸爸分工啦，爸爸陪她读历史地理之类的书籍，妈妈陪她读语文搞笑之类的……她还挺有意思的，这个分工也挺有道理。学习习惯上，有时候她自己的物品还是需要大人提醒才会去整理，希望闺女能在这方面有所进步。学习上，不想给她太大压力，但是必须保证学过的知识点能掌握，不能有知识漏洞，要松弛有度，游刃有余。思维锻炼是必不可少的，要求她每天按时完成布置的任务，养成一个好的学习习惯。我也会慢慢克制自己的脾气，尽量不要对她发火，加油加油。
