今天是我写亲子日记的六百篇，回顾着六百天的坚持，我不禁感慨万分。这段时间里，我不仅收获了成长，也感受到了家校合育的力量。每一篇日记都是我和孩子们共同度过的美好时光的见证。

我记得有一次，我带着孩子们去郊外野餐。那天天气晴朗，阳光明媚，我们找了一个宽阔的草地，摆开了野餐布。孩子们兴奋地跑来跑去，我则忙着准备食物。正当我忙碌时，突然一阵风吹来，把我们的食物都吹散了。孩子们看到这个情景，有的开始哭闹，有的开始责怪我。我心里一阵愧疚，但我知道这是一个教育的机会。

我冷静下来，坐在草地上，把孩子们围在身边。我告诉他们，生活中总会遇到各种困难和挫折，但我们不能因此而气馁，而是要学会面对和解决问题。我鼓励他们一起动手，重新摆放食物，重新享受这个美好的野餐时光。孩子们听了我的话，纷纷鼓起勇气，开始行动起来。他们互相帮助，共同努力，最终我们成功地重新摆好了食物，继续享受着野餐的乐趣。

这次经历让我深刻地明白了一个道理：教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子们的品格和能力。通过这次野餐，我教给了孩子们坚持、勇气和团队合作的重要性。他们在这个过程中不仅学会了解决问题的方法，也体验到了团队合作的力量。这是我在亲子日记中记录下来的一次宝贵的成长经历。

回想起这六百天的亲子日记，我不禁感慨万分。每一篇日记都是我和孩子们共同成长的见证，也是我对家校合育的感恩之情。在这个过程中，我不仅收获了成长，也感受到了家校合育的力量。我要感谢家校合育创始人-武际金校长，正是他的专题报告给了我目标和方向，让我明确了亲子教育的重要性。同时，我也要感谢帮助过我的每一个人，是你们的支持和鼓励让我坚持下来。

未来，我将继续坚持写下去，记录下更多宝贵的亲子时刻。我相信，通过亲子日记的记录和分享，我和孩子们之间的关系将更加紧密，我们的成长之路也会更加充实和美好。我期待着未来的每一天，期待着与孩子们一起创造更多美好的回忆。