很多家长说写日记没用吧？让孩子明白日记到底应该写什么很多孩子写不好日记，根源在于不知道日记到底是什么，为什么要写日记。

因为很多老师或父母对孩子说，日记就是对日常生活的记录。如果我是孩子，听到这话肯定也一脸懵——日常生活不就是起床、吃饭、上学、写作业、睡觉吗？于是，日记写成了流水账。日常生活有什么好记录的？每天都差不多，记下来有什么用？于是，握着笔发呆。所以，父母需要更加详细地为孩子说明到底为什么要写日记、日记到底应该写什么。为什么要写日记呢？写日记是为了锻炼写作的能力，为以后写作文、写信、写小说等等各种需要用文字来书写、记录的事情打基础。就像学习汉字，是为了学习词语、句子、读书打基础一样。日记到底应该写什么呢？

写日常生活中那些特别的、新鲜的、有趣的、让人印象深刻的事：路上见到一只小猫、脱了一颗牙、突然发现自己长高了、认识了一个新朋友、敢摸小狗了、同学讲了一个特别搞笑的故事……这些让自己感到新奇、快乐、有趣，甚至伤心、愤怒、无奈的事情，都是写日记的好素材。

二、用思维导图 ，帮助孩子梳理写作的思路虽然通过一些引导，孩子知道日记是写生活中那些“不寻常”的事情，但很可能依然不知道到底应该怎么写，或者感觉没有什么可写的内容。比如，路上见到一只小猫这件事，让他们写下来的话，很可能就写成：“今天放学的路上，我见到一只可爱的小猫，我很开心。”所以，解决了为什么写日记和日记写什么的问题之后，就需要解决日记到底怎么写的问题了。对此，父母可以教孩子利用思维导图，来梳理和拓展写作的思路。例如，对于路上见到一只小猫这件事，可以引导孩子用思维导图进行如下分析。

通过这样的分析，帮助孩子把见到小猫这件事涉及的方方面面梳理清楚，实际上也是帮助他们把写作的内容和思路梳理出来了。当孩子熟悉了这种思维分析方法，以后写作的时候就能很快找到思路，不会觉得无话可写了。