2023年9月18 农历八月初四 星期一

孩子在学校时间越来越长，回家后多数时间的交流仅限在日常生活中事情，比如：在学校吃饱了吗？作业写完了吗？有不会的题吗？等等的一些问题。等想多聊几句一些心理的方面或者和同学老师相处的过程时发现时间有限，该休息了。每天看着他背着沉重的书包，上下五楼楼梯热的满头大汗。有时候感觉学习很苦，孩子不容易。

今天给他一个小点的书包，放不需要背回家的课本。把他一直放在桌洞里，拉好拉链，防止万一有撞倒课桌的时候，书散落一地会丢失等。每天还是糊里糊涂的，该带回来的没带回家，不需要带的全背回来了。回家又重新教了一遍，这个孩子就是不会整理东西，不会管理自己。反思一下，以后不能动手帮他干任何事情了，让他自己动手做，锻炼自己的组织和动手能力。

晚上难得自己说去洗澡，头发有味道了。以前他是不会注意个人卫生的，都是家长督促着去清洗。这也是一种对自己形象的塑造吧。

我是该好好反思自己生活中对他的影响了。不能以为他干的慢、干的不好就帮他干了。给他犯错和改正的机会，才能让他深有体会，自己会动手。