今天是9月9日，星期六，农历七月二十五，晴。昨天晚上点宝跟我说:她在学校学习编织。我问点宝怎么做的？点宝把她从学校带回来的手工拿给我看，然后跟我说制作过程:把一次性杯子用剪刀剪上条条，然后用双面胶把毛线沾在杯子底下，一个手拿着杯子，一个手拿着毛线往上面缠就行了。点宝一边说一边给我示范，只见她拿着杯子的小手不停的慢慢转动，拿毛线的手沿着剪开的条一上一下一圈一圈的编，还挺好看。点宝又拿来一个扇面说:这是老师发的。我也看了群里老师发的信息说:有时间的家长可以和孩子一起完成。我想点宝既然喜欢编，那我就与她一起，这样能促进与孩子之间的默契，也增进感情，还让孩子觉得我对她的事情很重视。我仔细看了老师发的参考图，又结合点宝的一上一下这种编法，最后决定扇面也这么编。想好了就行动起来，拿出以前的细毛线，先拿了两根，把它穿在一个很粗的针上，就开始编了 。第一行编好了，感觉没什么效果，接着又继续编等一根绳子用完之后，看着有那么一点样子了。我问点宝用什么颜色的线，点宝很认真的选好递给我，等我把第二根绳子编好后，发现还不错。我们就按照这个格式一直往下编，很快一个彩色条纹的扇面就编好了。点宝用手拿着、看着、来回摇着，然后惊喜的说:妈妈，还能扇风呀。甜宝也试了一下，说:真能扇风。大宝凑过来说:还挺好看。我说:这个扇子上面原来沾着纸，不透气，所以摇动时能带来风 。后来被老师把扇面上的纸刮掉了，咱们又把她用毛线编起来了，效果差不多。大宝说:点宝老师一点点刮掉，也是很用心了。我说:老师能费上功夫一点点刮掉，咱也不能辜负了她的一片心，也可以把它一点点编好。

老师为了学生尽心尽责，我们为了孩子更要尽心尽力。我认为积极配合老师，家校共育，才能把孩子教育的更好。