今天晚上跟孩子写了今天在校新学的数字6和口目二字,这是开学以来感觉写的最差的一次作业,因为刚开始学着握笔和写字笔画,所以我尽量的压住火,因为我知道越火越起不到作用,反而影响孩子的学习兴趣。数字6先点点儿在写,也是控制不好写字的这个标准,我特别着急,但是又不能嘟囔怕孩子自己有压力,因为这几天的作业写的不是很好看已经回来有点失落感了,所以我就一边夸一边培孩子看看哪些写的不好,孩子也是非常着急,就这样我一个本子孩子一个本子我们一起边写边学习,终于把这几个生字和数字6歪歪扭扭的写完了,突然觉得孩子们的这股不放弃的精神作为家长应该向他们学习这种精神