放学接儿子回家的路上，儿子对我说:妈妈，你现在不用老挂念着让老师帮我调位置的事情了。

我问:为什么呢？你坐在最后一排最角落里看不清黑板，视力本来就不好，坐角落里更看不清黑板了。

儿子说:今天老师帮我调位置了，我们班一个同学转学了，老师让我到她位置上了。我现在在第三排中间的位置。

我说:那这样看黑板轻松一些了吗？

儿子说:很清楚了，小字也能看得挺清楚的了。

我说:那太好了！

儿子又对我说:妈妈，你能不能买一些课外的试卷给我做？

我说:为什么呢？我可是个佛系妈妈，你从小到大从没让你做过课外的一点作业啊。怎么突然想起来要额外做试卷了呢？

儿子说:因为我们有小组PK，老师说如果我们可以在家里额外多做作业的话，会给我们小组减作业的。

我接着问:那你打算怎么做？

儿子说:妈妈你周六得去爬泰山没空买，要不你星期天爬山回来后帮我买试卷吧？我准备一天做一面两天做一张。

我虽然心里很开心儿子可以主动提这种需求，但还是接着反问:那你为了减学校里的作业反而每天都要额外多做试卷，那岂不是做了更多，会不会得不偿失呢？

儿子说:那可不一样，因为我多做了得到了更多的PK星星，会给我们小组带来荣誉，我很高兴多做一些啊。而且这样还会巩固我学过的知识，我也没有损失什么的。

我接着问:你确定要每天做课外试卷吗？

儿子坚定地说:我要做，我要做！

我说:好的，那等我爬山回来就去给你买。

经常听班级其他同学的妈妈说会给她们的孩子布置课外作业，但我这个当妈妈的比较佛系，孩子长这么大了，没给孩子多布置过一次作业，没给孩子报过学科类的辅导班。我一直主张的就是快乐带娃，孩子在学校学习一天已经很辛苦了，晚上回家就应该多放松一下。现在孩子主动要求做，那肯定是他有内驱力让他去做这个事情，这样主动要求的“我要做”肯定比我强制要求的“要他做”更好。

我们养育孩子的本心其实就是希望孩子健康快乐成长，做一个有品格的独立的健康的快乐的人，而不仅仅是考个好分数、考个好名次、考个好大学……如果孩子不愿意，我每天逼着他去做话反而会丢掉了养育孩子的本心。在这个教育内卷的年代，或许我这种想法会不被大家所接受所认可，但仁者见仁智者见智吧！