600.2023年9月22日,周五，天气晴

傍晚，我和孩子在楼下玩一会儿跳绳，小家伙给我展示他新研究的慢跳，能跳50来个，还要在下次体育课的时候向老师请教一下跳绳的技术要领。晚饭后我骑车去学校参加家长会，很多家长早就到了，能看出来大家都很重视！

学校请妇保院的主任做专题讲座，从孩子身体心里等方面分享了一些注意事项。例如:日常的营养搭配，作息睡眠时间，多动症以及脊柱侧弯观察等。

接着语文老师从孩子的坐姿、握笔姿势以及家长陪伴孩子的情绪稳定讲到阅读的益处，我记下来给孩子看看。数学老师从说思维、逻辑性及数感的培养等方面介绍数学相关的方面，感谢二位老师！

家长分享环节，毛继阔爸爸分享了发现孩子，陪伴孩子和以身作则，山一样的爸爸却有着似水的细腻，真是难得！王艺杰妈妈分享了积赞卡，例如晚上做完作业可以得赞卡，攒到多少可以兑换礼物。变“要你学”为“我要学”，调动孩子的内驱力，被动变主动，是个不错的方法，真是温柔又有方法的妈妈！

我也和老师沟通了下孩子作业的问题，我发现孩子在记作业上会提到听不懂作业的情况，按照他记的作业去完成的和布置的略有不同。例如:作业是写1-5,分别写三个高质量的。我们理解的是写三遍，孩子理解的是写很多，从里面选三个最好的！ 经过和老师沟通，得知上课的时候做过类似“选”的书写，所以孩子可能是仿照着写作业。我想了一下，孩子理解事物是基于他的经历，在他没听明白“选三个”和”写三个”的时候，他会倾向于从他的认知里做出选择，了解了这一点，我想晚上在这方面我再跟进孩子一下，天长日久互动的多了之后，孩子慢慢地能分辨，会有改善的！

这次家长会受益良多，其实还是那句话:每个孩子都是在多维度地成长，不可能一下长成笔直的参天大树，与其用未来焦虑煎熬现在，不如做好现在，每一个当下就是未来！