2023.9.24 周日 小雨

淅淅沥沥的小雨绵绵不断的从空中挥洒而下，地面上空空哇哇的地面上，或多或少的装有一些滴水了。那雨滴再次落入水洼时，还溅起大大小小的水花。雨就这样这一天里稀稀拉拉的下着，随着雨滴的落下时间得延长，空气温度都有了明显的变化。上午工作时穿半袖刚刚合适，不能不热的感觉让自己心清气爽。可下午温度明显低于上午好几度，温差之大因为没有提前做好准备，穿半袖有点冷了。尤其是下午不但下午还伴有秋风吹过，阵阵凉意不断袭来。就连胳膊上的鸡皮疙瘩也跟着表现出来，好似要急着跟晚秋的凉风打招呼。总之就是我有点冷了，今天以后的温度又有了调整，天气转凉该加衣服了。

下午六点半左右时，我开启了视频电话，关注一下美琪的动向如何？我妈接的电话，告诉我说：“你闺女在那屋玩手机，也不听我话，还把门锁上了，你快管管吧哈。”我这一听有点恼火的说：“把电话给美琪，我倒是要看看这家伙是否还有自觉性。”打开门那一瞬间，镜头里显现出来的画面是美琪在炕上看课外书。面对镜头时只瞪眼看了看也没说什么，既然结果是这样，那我也没必要恼火了，孩子吗知道劳逸结合就好。这时我突然想起来了什么，隔着屏幕喊着美琪说：“我们一起复习吧，妈妈在这边读。你在那边写怎么样。”开始美琪不太情愿，还说又学习呀，就不能放我假吗？我回复美琪说：“在家里咱们有一段时间没听写了，今晚要用这种方式听写词语加注音好吧。”因为妈妈下班太晚了，要是回家在一块复习会耽误你休息的。这期间我又和美琪说了点道理后，美琪按照我的指示排了图片发给我，我就按照这个图进行听写。我让美琪把语文课本摆放在视频中我能注视的位置，就开始了听写项目，美琪跟着我听着的节奏练习着。当我听着到(如果)这个词语时，视频一下子黑屏了。怎么回事？我在这边喊着美琪，美琪那边就是不言语。我以为是网络中断的缘故，其实不然。我突然想到了什么，对着视频那头的黑屏说：“(如果)这两个字要是不会写了的话，不要耍小聪明，可以把不熟悉的词语多写几遍也行，再不然也可以多读几遍并且用手指数控着写。”美琪在那头听到我这样说之后，又打开了摄像头，还不好意思的说：妈妈，如果的如我突然想起来。🤓奥，是突然想起来的吗？我也没点破孩子的小心思，只是吩咐美琪说，既然现在会写了，再利用点时间把这个不太熟悉的词语用手指写几遍也行。目的只是想让你记住它。美琪点头答应着说知道了妈妈，我先书空几遍在继续听着吧。就这样我们的听写在陆陆续续中进行着。这期间里因为我还在工作中，网络断了好多次，视频自然也是又连线了很多次。时间就这样一点一点的过去，直至我的工作也手工，美琪也到了解放时刻。