理论联系生活

昨天和妈妈去超市溜了一圈，我选来选去，选了一包瓜子巧克力，有趣的故事就开始了，我的初衷其实就是抹茶那俩个字，从小我就特别钟爱抹茶味的零食，之后，亮点来了，我回到车里，拆开包装，问妈妈，你吃不吃瓜子，妈妈说尝一下也可以，那一刻，眼瞟了一下包装，发现是抹茶瓜子巧克力，妈妈说，先不要打开，你猜里面是啥，我说，是瓜子，妈妈说可能是巧克力吧，也许看客会说，太简单了，不就是巧克力吗？可是那一刻，我犹豫了，我拿过包装，很仔细的读了一遍，甚至在脑子里分析了一遍，才很肯定的说，是巧克力，妈妈说不对，是巧克力味的瓜子。

突然，就联想到最近我总在循环错一种题，就是应用题中的求几个几，开始总认为只要数做对了，数学就是对了，那天和老师沟通，却发现现在的铺垫是为了以后更好的应用到数学阅读中，更好的理解应用题！

就像今天这个瓜子巧克力还是妈妈口中的巧克力瓜子，不就是理解问题吗？