所谓一横一竖见证孩子的进步，一撇一捺书写孩子的成长，随着开学时间的不断推进孩子在老师的教授下已经开始学习数字和汉字，所以每天的回家练习也是必要的，于是就上演了许多令人啼笑皆非的事情。

语文老师为了让孩子规范写字，都细心的用红笔在孩子的本子上写上几个标准字让孩子照着写。和往常一样我在边上看着孙源写，一遍一遍下来都不标准，本子被橡皮擦的都快破了，还是写的形如爬虫，于是我让他再用一张纸重写。孙源就让我和老师一样每行先写上几个他照着写，我说我不会写我不如老师写的好，你拿过来照着写也一样，几番争执不下我也没写。这时孙源眼泪涕流的大声嚷着：“为什么其他小朋友写六个字而我要写七个”，我恍然原来如此，看到那副觉得委屈又好笑的样子我心中也觉得好笑，但我还是严肃的说：字不在于写的多少而在于写的好不好。

在觉得多写一个字都多的年龄，对于我们来说就像看到自己小的时候。是否也是这样为多写一个字斤斤计较过，已不记得了，但在我们那个时代显然不会的。希望孩子在学习的过程中越来越有耐心，在老师的教育下茁壮成长。