连续两天接孩子放学的时候，大的说“妈妈今天的作业有英语背诵，还有点长”。当时我也只是轻描淡写的一句“那就好好背”。直到快8点左右吧，儿子从楼上下来，我问他背过没，他没给我回应，又问一遍，还是没回应。瞬间觉得有事要发生，“我觉得我怎么背也背不下来”，然后就是眼泪哗哗的往下掉，我立刻跟闺女交代一下整理书包，然后去做自己喜欢的事。随后我把卧室门一关“把书拿过来我看看”，是有点长，“整理一下自己的心情，我和你一起背”，我跟他说，一般我要是背诵，我就先抄一遍，抄写一遍的过程中你能知道个大概，最起码会的单词和不熟悉的单词有几个（把不会的单词写上音标读一读:)，然后去理解它的意思就好背了，拿出笔和本子，我就抄一段然后问他什么意思写在旁边。等到抄写下来，我们就一个对话一个对话的背，等熟了再背下一段，然后接起来在重复在重复，直到他觉得可以自己背诵下来的时候，我也觉得能喘口气了。“妈妈怎么我自己背怎么也背不过，和你一起背我就觉得很快就能背过呢”，这是后来儿子跟我说的话，我希望在孩子无助需要帮助的时候给孩子一点建议，一点帮助，对孩子来说也是种动力和鼓舞。