2020年10月21日晴星期三（第34篇）

我们生活中，总会遇到不排队的人。

我们总是教育孩子谦让有礼，从不鼓励孩子去争去抢。

遇到不排队的人时，孩子会问我“妈妈，他为什么不排队？”

我只能跟他解释，有时候有的人就是会这样，在做这些事的时候只想到自己，不会顾虑别人。

希望孩子能明白，不管别人做出多么不礼貌的举动，我们还是要保持自己的风度和教养。

记得刚开学的时候，我带孩子去教室领书，就有个小朋友，抓破了皓皓的手。

当时，皓皓悄悄跟我说：“他抓破了我的手，没有和我道歉。”

我后来和皓皓，找到那个小朋友和他去沟通道歉，那个小朋友说：“那你抓回我一下吧。”

当时，他的家长没有陪同去学校，他是和她姐姐去的。我有点惊叹不已，是什么？让孩子以为抓回去就公平了？难道自己做错事不用去道歉的？

我当时愣了一下，我说：“你抓人本身就不对，要是我让他抓回去那就更不对了。”

用一个错误去解决另一个错误，显然是个更大的错误。

用别人的错误行为方式来“以牙还牙”，本身是错误的。

我们要让孩子懂得，我们并不是不敢去争去抢，而是主动选择了去退让——作恶总是容易，宝贵的是教养和善良。

这个世界上，不是所有人都能做到有教养和善良，不要因为别人的选择，改变自己的选择。

那些因为争抢获得短暂好处的人，最终可能会付出更昂贵的代价。

善良和教养的同义词不是软弱，希望你在拥有它们的同时，也能够做一个有力量改变现状，、影响别人的人，永远不要丢掉自己的同理心。

我特别特别想告诉孩子，在漫长的人生里，最终决定你站在哪里的，不是你的无礼和跋扈，而是你的善良、礼貌、自律和修养。

这所有的一切，构筑了你的人生格局。