2023年10月3日星期二晴

老大做事情偏向于表面，对于自己的要求也不高，完成即可，老师布置的作业，也停留在完成即可的状态，作业仅限于完成，错题也没有整理的习惯，更别说预习了，这点是她学习道路上的拦路虎，上了四年级这种现象也越来越严重，导致成绩十分不理想。

国庆假期，老师布置了一个画思维导图的作业，从下午四点多钟就在那里琢磨，到六点钟还没出思路，我实在看不下去了，就去给予指导，我们俩一块构思，一块想，思路倒是出来了，但是，由于她书写的愿意，老师出现错别字，照以往，我会因为因为时间晚就让她过了，因为是假期，我就想借这个机会引导下，只要错了，我们就重画重写，六点一张，把八点一张，十点一张，还出错，我看了看表，已经十二点半了，她又出错了，没办法，再来一张。

中午在凌晨两点完成了作业，这个作业持续了十个小时，四次才成稿，孩子的颜色搭配能力很差，视觉对比能力差，暴露了很多问题，孩子也明白了一个道理，做事要认真，不能为了完成而完成，那个作业都要付出自己的努力，才能完美。