10月2日，天气晴，星期一，农历八月十八，61.晚上7：20准时参加会议，武校为我们讲解了家庭教育个体社会化的主要途径：本我一超我一中间自我。系统的讲解个体社会化的定义，个体社会化的目标：1社会知识和技能，具有自立自理能力，2规则意识具备诚敬，公德，人际交往，尊纪守法能力，3社会责任感，使命感4理想目标，人生价值。

个体社会化的特点：生物条件和社会条件，时间条件，社会强制性。并且学习锻炼孩心平气和的思维方式，心理的适应性。

个体社会化的心理机制：1服从，2认同3内化。

个体社会化的结果1形成个性，2获得社会角色社会没有完全相同的两个人，有一定的社会使命感称之为角色。

个体社会化不良：1社会化不足2过度社会化

家庭对个体社会化的重要影响：1家庭生活环境2家庭成员环境3家庭经济现状对儿童社会化的影响。

父母影响儿童的社会化主要途径：1父母的教养方式，2教养类型：民主型，溺爱型，专制型，拒绝型，以前总觉得伤害大的是溺爱型，伤害最大的是拒绝型叫冷暴力。

2。父母的榜样作用

3亲子关系：亲子冲突型，家庭破裂型，青春冲突型。

父母影响儿童个性社会化的主要内容：1对性别角色的认同2自我概念的形成3道德观念的建立，用一个故事让我们去理解从法律规则中跳出来，回归道德。生命至上是道德的最高标准。道德高于法律。

3道德观念的建立∴父母的管教方式，父母的道德示范，父母的有效指导。

孝敬父母是根本，我能孝，自无逆子，子能孝，自无逆孙。有孝道的人是做人的根本。

亲子共成长，我一直在路上。