2020.10.23. 星期五 晴

亲子日记第372篇

家庭教育对孩子的影响

父母是孩子的第一任老师，你可以教他说第一句谎言，也可以教他做一个诚实的永远力争第一的人

父母是孩子的第一任老师，孩子的言行举止都有父母的影子，好的家庭教育会给孩子带来终生受益的影响。马卡连柯说“谁在教育儿童？是家庭，还是学校？既是家庭，也是学校”这充分说明了家庭教育和学校教育是同等重要的。因此，通过调查并研究有关家庭教育的一些问题，会使我们更加健康成长。

从家长对孩子的教育类型中，50%的家长采用放养型，认为自己不该过多干涉孩子的生活，即使有很长的业余时间，用在孩子身上的时间微乎其微。或者即使在一起也没有多加引导，家长的大部分业余时间都用来做家务、看电视，对孩子采取放任的态度。16.67%的家长是严加教育型，这些家长虽然懂得教育孩子的方法，但认为在孩子犯错误的时候有效方法是“打一顿、不许吃饭、罚站、关在家里不能出去”等。33.33%的家长是爱的教育型，表扬鼓励，耐心说理给予了孩子极大的自尊心，让孩子在今后的发展中有了更多的底气。

在家长对子女学业的期望上绝大多数的家长认为学习便是为了学知识、明道理并且目前绝大多数都“望子成龙”“望女成凤”希望自己的孩子早日成才。在少数家长的身上，我们也可以清晰看到家长们将自己年轻未完成的梦想强加于孩子的身上，给孩子增添奔跑的阻碍。

从家长对孩子的教育方式上，可以明显的得出家长与孩子之间的交流少之又少，家长只是一味地告诉孩子们什么可以做‘什么不可以做。从来不会告诉孩子原因，当孩子问及原因的时候，家长便会用“我这是为你好、我走过的桥比你走过弄的路都多”等等借口来搪塞我们。不可否认家长们的初衷是好的，但极易造成我们的不理解与反抗。在家长的严重我们只是一群小孩子，他们或许认为没有必要和我们聊只要我们听从便好。可正是这样我们之间的交流越来越少直到没有。

从家长对孩子的行为影响中可以看出，家长的一言一行都对孩子产生极大的影响，行为暴躁的家长往往带出来的孩子行为极易走上违法犯罪的道路；很少鼓励孩子经常否定孩子成绩的家长带出的孩子容易自卑、不敢肯定自己当遇到困难时永远只是退缩、经常患得患失总是被困于别人的言语中；而经常鼓励孩子、耐心说理的家长培养出的孩子更容易成功，因为他们的眼中是希望与梦想。

三、结论和建议

把握尺寸、因时利导

在给孩子极大的发挥空间上要为孩子讲解，而不是放任自由让其野蛮生长，偶尔需剪掉多余的枝叶并对其浇水施肥。

放弃执念、为梦起航

不把自己的理想强加于孩子身上，培养孩子的兴趣，让孩子成为自己想成为的人而不是别人希望成为的人。

潜移默化、润物无声

不成为孩子的坏榜样，让孩子以自己为豪。真正做到好习惯、好性格为自己增光添彩，成为前进路上的助力。

教育是缓慢优雅的过程！这句话说出了家庭教育的本质，家庭教育并非商业或者金融，若为了短期利益赢得的教育的成功并不是真的教育，真正的教育是缓慢、持续、健康、有效的优雅过程，快速取得效果不是教育，是商业行为。

家庭教育应当由经验教育人转变为科学教育人，有片面注重书本知识相较于孩子怎么正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

城东路小学三五班王子轩妈妈