与孩子交流、聊天,要学会先聆听再做出积极的反馈,比如孩子说在学校发生了什么有趣的事情,在游乐场玩了什么好玩的游戏,都要给出积极的回应,而不应感觉与学习无关就打断孩子说话或是消极的回应,这不仅会影响孩子语言发展还会影响亲子关系。要用孩子的思维思考问题才能走进孩子的世界,才能发现孩子喜怒哀乐的原因,和各种缺点形成的原因,才能想办法不断不断引导孩子改正。这两天孩子表现不错,都是早晨起来先写作业,写完才去玩耍,相信孩子已经懂得了很多道理和规则,不需要我们一直向孩子说这些,只是需要我们稍微约束和引导孩子就可以做的很好。加油!