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《爱心与教育》读后感
招贤镇小铺三年级单荣铭

宁玮,小小的身躯,黄黄的头发,看着有点像营养不良。但是一双明亮的眼睛映射出宁玮是一个过早就承担家庭重担的懂事学生。这是李老师第一次见到宁玮时的感想。后来经过相处和了解,宁玮的确家境贫寒,规定自己在校一星期只吃一次肉。高中正是长身体的时候,李老师听说之后便塞给她5元钱,但是宁玮却不舍得花,要珍藏起来,留作纪念。从毕业那年开始,李老师和宁玮便保持着书信联系,在这期间,李老师一直引导宁玮。虽然有时一年两年断开了联系,但总是会再联系上。宁玮做过很多工作,但都做到了最好:在北京的饭店,客人留言都是对宁玮的夸奖;在“光华园”饭店遇到“碰瓷”的顾客,宁玮的善良还是促使她尽力帮他们,但是警察都不帮她,这便让她决心离开……

《宁玮:祝你一路平安》,我边看边思考,宁玮天生就是一个极具爱心的人,开学伊始,就帮同学整理内务,替生病的同学卖药,他能做到爱同学;开学典礼也因请熟悉的乡人吃鸡蛋而遭到奚落,陌生环境里他能做到爱朴实的农民;因顾忌家境艰难毅然放弃学业,他承担家庭重任,一心爱家;在酒店打工替厨师长抱打不平决意辞职,他爱社会的公平与正义;期间念着老师学校的好,给老师和女儿捎礼物,请老师吃饭,很显然他又是一个多么知道感恩与回报的人。而宁玮直至最后,生活处境都令人担忧。可是这样一个人,为什么到了人生艰难与生活堪忧的地步都不肯放弃对人对事对社会的爱与期待呢?我觉得应该是李镇西老师在学校的爱活动、爱实践、爱鼓励、爱支持都培育得相当到位,才会有这涉及人生亦不变的宝贵的爱的本性的坚持吧!设想一下,如果在学校的时候,宁玮有爱付出的时候,李老师就用“孩子,你别傻了,干嘛让自己吃亏呀,你先搞好学习,再去管别人的闲事,别因为帮助别人浪费了自己的学习时间”等等话语规劝,会有今天处处碰壁却爱人爱事爱社会不止的行为吗?种下了种子一定是会发芽、开花、结果的。像李老师呵护宁玮一样善待每一个有爱的学生,把他们爱自己爱他人的思想培植成树叶树干吧,那样,当孩子们长大的时候,世界会是什么样的情状呢!曼德拉说过“教育是最强有力的武器,你能用它来改变世界。”

消除无爱世界,还世界一个公平、正义、真诚、友爱,从我做起,从教育每一个学生学会爱开始!

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