祝贺明泽小朋友坚持读《论语》一年零三个月啦！

明泽自从去年七月开始，坚持早晨阅读《论语》10分钟，到现在已经有一年零三个月了，几乎没有间断过。他已经把《论语》读了一遍，现在是读第二遍，边读边录到第四篇里仁第四，能熟练背诵学而第一、为政第二和八佾第三的一部分章节，并且能用歌诀乐读的形式将《论语》读的朗朗上口，我们全家都为明泽感到骄傲和自豪，都喜欢称他为论语小王子。

对于明泽读《论语》不是刻意而为之，也不是强制的事情。从他上幼儿园的时候，我就让他背诵古诗文和《三字经》《千字文》《弟子规》《声律启蒙》一类的比较浅显易懂、朗朗上口的国学经典，我喜欢读的是《诗经》《宋词》《论语》《道德经》《易经》一类的比较深奥的国学经典书籍。刚开始的时候为了调动他的积极性，我们娘俩以比赛的形式，看谁背的多，记得快。他背会了，我就给他打100分或贴小红花，我要是会背了，他给我打100分，谁背的多，就奖励看动画片，到电影院看电影，到东方超市三楼奇妙世界儿童乐园玩电子游戏，跳蹦极等，到四楼吃牛排披萨🍕，效果非常好，明泽背诵了大量的古诗文。但是我发现明泽背东西很快，忘的也很快，也没有做硬性要求，他能记多少就记多少，就这样一直坚持到现在。

因为明泽的书房光线不好，再加上疫情三年断断续续的线上教学，他的视力下降很多。去年开始我们订做了大书桌放在客厅里，专门让明泽读书学习，所以每天的早读也在客厅里。我和他一同早读，他爸爸在厨房里做早餐。明泽在书桌前背诵古诗文，我在茶几这边读《论语》，有几次他读完古诗文，拿起《论语》像模像样地读起来，有时读得比我还有节奏，之乎者也这些绕口的词语对他来说，没有多大的困难。我就对明泽说：“你喜欢读《论语》吗？如果喜欢，和妈妈一起读好不好？”明泽非常痛快地答应了。刚开始的时候，我们娘俩一起读，我教他一遍，他读一遍，再读一读注释译文，简单了解每一则的意思，然后每则读五遍，每天10分钟，内容不多，篇幅短的两三则，篇幅长的一则，双休日和假期时间20分钟，没有任何压力，只要他喜欢读就行。

最让明泽坚定读下去的动力是来自于今年暑假，他参加了费县春风学堂的公益读书活动。每天6:00起床，我们娘俩早早来到颜真卿公园，进行半个小时的读《弟子规》《论语》《古诗文》活动，并且明泽当过领读小讲师，在汇报演出时我俩登台演出，以歌诀乐读的形式背诵了《学而第一》，明泽无论是当小讲师还是演出，都表现得非常优秀。我们又约定在家长小本上每天发他读《论语》的视频，我写不出日记，他不能发视频，他没有读《论语》，我也不能发日记。就这样在这些活动中他找到了自信和快乐，特别是每天群里的朋友们都给他点赞助威，更坚定了他读《论语》的信心。每次他都是神采飞扬，自信心满满，越读越起劲，越读越有精神，越读越有力量。

现在明泽已经养成了良好的早读《论语》的习惯，不再需要我陪读，也不需要我帮着他录视频，一切都是自己完成，他很有成就感，并且乐在其中。我感觉明泽经过这一年多的时间读《论语》，发生了很大的变化。首先他的自律性强了，早晨起床的第一件事就是大声读《论语》，背诵古诗文，成了必修课，不再让我们催了，上学哪怕是身体不舒服也要坚持，不请一天假。其次是他的学习主动性强了，知道爱学习了，回家后的第一件事情就是主动写作业。还有孩子的精神状态很好，做什么事情都积极主动乐观，兴趣浓厚，专注力提高，学习一天天都在进步。更重要的是明泽心底善良淳厚，天真可爱，非常有爱心，知道关心弱小，知道关心体贴爸爸妈妈，特别疼爱大外甥呦呦，听爸爸妈妈和姐姐的话，不犟也不拗，性格开朗，爱交朋友，团结同学，和小区里的小朋友相处的都很好，礼貌大方，见到小区的邻居能主动问好。做错了事能主动承认错误并加以改正，无论是身心健康，还是品格修养，个人成长态势喜人，是一个阳光少年该有的样子。外化于形，内化于心，这也许就是国学经典的魅力吧！

明泽喜欢读《论语》，背《论语》，还喜欢吟诵《论语》。我们希望明泽通过读论语，在幼小的心灵中播下“仁、义、礼、智、信”的种子，每天沐浴在国学经典的魅力中，每天在朗朗的读书声中开始一天的美好时光！

现在每天早上，我们家最美的声音是明泽大声读《论语》背古诗文的声音，看着他积极向上的样子，我们心里非常高兴。如果哪一天不读，就感觉缺少点什么似的，我们要坚持读下去，争取把四书五经读一遍，为他未来厚重的人生积蓄力量和底气，我们希望明泽诵读国学经典，传承中华美德，争做儒雅君子。

坚持坚持的力量！为我家论语小王子点赞👍