搭班的老师请假，今天依然忙碌，下午的直播只能看回放。

武校反复强调身教重于言传！我也是深有体会。之前，武校曾经和我们做了一次小互动。他屏幕上呈现了一张图片，同时口头指挥我们做动作，但动作与图片上有差异。我们大都根据图片的提示去做了，很少有人注意武校的口头提示。武校让我们真实地感受了一把身教重于言传。教育孩子，口头的唠叨不如让孩子看到我们的良好示范来得直观！之前，老公去听了一个报告，回来给我讲过，当时也是一个类似的互动，我很受触动。

上次家长会，我还专门和家长做了那个互动，相信大部分人也切实体会到了。

平常，我要求孩子少看手机多读书，如果我拿本书坐那读，大宝很快也会照做，二宝也有样学样，一片祥和！

最后，和武校重温父母规：

1.从此刻起:我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子。因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量，批评、指责、埋怨只是在发泄我的情绪，伤害孩子的心灵；

2.从此刻起:我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子。因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模仿而成；

3.从此刻起:我要多聆听孩子的心声，而不是急于评断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。

4.从此刻起：我要无条件的去爱孩子本来的样子，而不是去爱我要求的样子；因为我知道那是我的自私和自我；

5.从此刻起：我要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子。 因为我知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗；

6.从此刻起：我要用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。 因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖；

7.从此刻起：我要控制自己的情绪，和孩子一起安静和平的处理好每一个当下。 因为我知道脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害；

8.从此刻起：我要积极主动的处理好与爱人的系， 创造一个和谐的家庭环境，绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子，因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱；

9.从此刻起:我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。因为我知道孩子并不属于我，他只是经由我来到这个世界，去完成他自己的梦想和使命。

10.从此刻起:我要多为孩子种善因，行善事。因为我知道种善因，方能结善果，积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃；

11.从此刻起：我要通过孩子的问题，找出我自己的问题，修正我自己， 因为我知道孩子所有的问题都是我的问题，我是一切的根源；

12.从此刻起:我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴，最慈爱的妈妈！