随着王淼学习内容的深入，感觉孩子在学习上是慢慢的进入状态。发现这点，我内心是欣喜的，孩子虽然慢点，但是目前是一个持续进步的状态。

比如晚上吃完饭能会跟我说，妈妈我们现在开始做今天的作业吧、比如坐在书桌前短时间不再动来动去、比如自己发脾气的次数在逐渐的减少,这些改变我都看在眼里，也感觉到孩子在慢慢变得喜欢这种学习生活的状态。

但是我自己必须承认，孩子与其他同学相比，差距一直存在，但是我想着和孩子一起努力，在缩短这个差距。

最近的语文学习开始学习复韵母了，我自己感觉这对王淼来说应该又是一个不小的挑战。通过这两天的学习，我惊喜的发现，他的语感越来越好。虽然拼音字母认识还需要多加练习，但是只要会读了，拼读就能不自觉的拼读正确。我对他的这一表现进行的总结，关键原因是王淼识字量可以，从幼儿园喜欢看绘本，基本的常见字都会读。现在对绘本，我会要求孩子先拼读，拼读不对的就认字，根据认识的字再拼读正确。虽然慢点，但是我相信熟能生巧，孩子喜欢看书，只要我们每天坚持读，总有一天速度会上来。昨天晚上，王淼跟我说，妈妈，原来文字可以通过拼音拼起来，这么神奇啊。我说，是的，孩子，学习知识很多是关联的，只有多学多想，你会发现学习知识是很有趣的。我说，你现在心里感觉很高兴，就是学习知识给你的感觉，是不是很好。他大声说，是的，妈妈。这一刻，我感觉到我们母子在学习上有了第一次同频共振。

还有数学数的分成，王淼对数字的敏感度比较差。也可以说，他的想象力远远大于逻辑推理能力。我想着也许是年龄的缘故，也许个体差异，本身就相对欠缺。但是我们还是在一起努力，尽量让孩子理解数字背后的含义，虽然的确是理解上存在难度。我自己还是坚信勤能补拙，也许本身并不拙，只是需要一个量变到质变的过程。有时候书读百遍其义自见，多练习，总有一天，总有那么一个契机，王淼就开窍了。我们需要做的，就是通过积累，来等待这个时点而已。

孩子在一天天变化，我的心态也在一天天晴朗。我现在感觉，教育孩子，看再多的幼儿书籍，也需要通过和自家孩子良好的沟通努力，自己才能更加感同身受，才能摸索出适合王淼的路子。因为每个孩子都是特别的，我希望以后的自己，能理解孩子这份特别。让他以后的道路，无论是学习还是生活，他能从内心活出自己想要的一份坦然与从容!