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10月23日 星期五 晴
经过两个星期对儿子写作业粗心和不认真进行了表扬式教育儿子的这个问题有了很大的进步，但在阅读上又出了问题，阅读时不是短字就是读错字，拼音都不待的拼，遇上不认识的字瞎乱估计的念一个就过了，下一步继续在孩子这些不足上有一点进步就表扬，让孩子这些不足上每天都进步一点点，直至完全改掉阅读时短字、丢字、胡乱念字的毛病。
