今天路上还是堵得厉害，下班回到家的时候快七点了，天早已乌黑啦！向往常一样，询问王丝翯有没有作业，她说没有。吃完饭，看了一下她的书包，不得不说，自从上一年级来，她的书包都是自己整理的，这个习惯是比较好的。看到书包里今天刚发的数学天天练，便让她做起来，这次她很痛快，没有拒绝。

打开书后，首先让她读题，只有读懂题目，才能做好题，这也是一年级学生需要在这一学期培养的能力，需要养成的好习惯。没想到，她竟然有模有样的指着读起来了。个别不认识的字我会告诉她，目的是让她记住，以后做题就轻松了，没想到她会举一反三，看着相同的字她居然知道是一个意思，也有一部分题目，她虽然不认识字，但是她能根据图画的意思猜出题目要求来。不得不佩服，孩子的想象力！

我觉得一年级主要是习惯的培养和养成。比如：指读习惯，做题先读题的习惯，自己收拾整理书包的习惯，记作业的习惯，每天坚持阅读的习惯等等。刚开始的时候大人陪在身边是为了帮助养成好习惯，看着并不是干预。等好习惯养成了，家长就可以功成身退啦。