2023年10月12日  星期四  阴

昨晚下班后，我赶着去学校开家长会，坐在女儿的位置上，体验一下上课的滋味。当前桌和后桌的家长还没来的时候，我挪了前后桌的桌椅，用了一点缩身功，终于把自己塞进女儿的课桌前，我的体重108斤，158厘米高，勉强坐下，还好不是老公来，简直没法坐下。很快，前桌后背的家长都来了，我自觉把桌子往后移，前桌的家长才可以坐下来，结果我自己前胸贴后背，没法站起来，我心里想，女儿每天上课是怎么过来的，难为孩子了。家长会上，校长讲家校共育的关系，各科带课老师总结孩子的学习任务与方向，一句话：孩子在学校要遵守规则，课间别追逐打闹，家长监督孩子按时完成作业，注意安全。当我看到女儿的数学卷子得了一个C，正暗自高兴，因为上次得了一个D，有进步。没想到老师说是重复第二次做的卷子，我看到女儿记忆的问题，她还没消化好老师讲的知识，课堂上讲的知识没及时记住，课后也没有复习。

从家校共育的角度出发，一个老师管着一群孩子，精力有限，家长再一味焦虑，只能消耗孩子的内驱力，我们的孩子缺少关注与鼓励，缺少关爱，缺少价值认同感，再怎么逼孩子，他都认识不到学习的重要性，只能通过父母的言传身教，带孩子去见人见物见世界，通过认识比孩子厉害的成功人士，影响孩子的见识，从而带动孩子的主观能动性，主动学习，是最让家长满意的结果。