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学琴归来
叶子

2023年10月11日 星期三 天气晴

还没有下班回家,开心打来电话,问我到哪了?高兴接过电话说“妈妈,哥哥的琴包丢了?”“放凳子上,找不到了”“没事,回家再说吧”

回到家,他们和奶奶在卧室玩呢!一进门,两个孩子拿着那本音乐老师刚买的音乐集,唱歌呢,唱的是《春天在哪里》,“今天音乐课学的什么呀?”“《两只小象》”,“妈妈,哥哥学的两只小象,和我们学的不一样?”“是吗,那是因为不是一个人写的!”,看到孩子这一幕,我很是欣慰,觉得,孩子还是愿意学的。如果不让孩子学,他也不会拿着书去唱,我发现开心,学什么都很认真,有一颗好学的心。暑假学书法,我发现的,开心学什么,都能学会,而且学的还很好!这是我对孩子的期望太低了吗?

听奶奶说,接开心时,由于琴包丢了,还满脸的不高兴,那个下巴受伤的小男孩(杨晨宣),一个劲问他,怎么啦,这是个热心的孩子,晚上睡觉跟他们两个人说,“东西丢了没事,咱们可以再买,你们两个没事就行。”“妈妈,我们老师就说过,东西没有了,没事,可是生命只有一次!”高兴认真的跟我说,我不知道高兴明不明白这句话,但是,他说到了点子上,开心不爱表达,只是一句“知道了,好的妈妈”,回应我!

开心还有一份试卷,让我签字,顺手递过来他的数学达标练习,骄傲的说,“签字,考了一百分。”“考了多少,一百分我才签,其他的,让奶奶签。”我故作镇静的说着,接过练习册,“让我欣赏一下,一百分!”表扬了他一下,又跟他说,写的不够工整,说着我在他的答案下面,一笔一划的写了一遍,“这样是不是很好看,也愿意看,一看,你的单位元,我以为是无呢?”我半开玩笑的说着,“老师,需要一本本改,这字,老师都得说“这是什么呀,都疼死我了”,下回要好好写哈”,孩子愉快的点头,跑走了。这时,我才发现,光顾着很开心说话了,忽略了高兴,高兴自己爬到窗户的阳台,撇着嘴巴,不搭理我呢,我跟他说话,也不行,我知道,又得罪了一枚,我赶忙说,“来,宝,让妈妈背背,我可不背哥哥,只有高兴妈妈才背的动!”孩子立马高兴的趴在我的背上,背走了。围着客厅,卧室背了两圈,开心的去洗手吃饭了。

吃饭时,开心说“我要赶忙吃饭,我要出去练习拍球。”“我们班选篮球,我被选上了”,说我一听。“好,睡觉时间推后30分钟,就为了孩子自己的事事情自己想着”,吃饱饭,我们出去玩了会,孩子可开心了,“拍球多简单呀?我们拍球,就不用跑操了”“跑操多好,闭着眼跑就行!”“不行,妈妈,跑操得跑整齐排面!”看吧孩子的理解不一样,喜欢的就是最简单的事情!

孩子长大了,有了自己的想法和判断力,看着他自信的拍球,嬉笑着问我这个,问我哪,更确认了,机会是给有准备的人的,当时需要,你恰好有,这就是机会,如果没有幼儿园老师当时的练习,他也许不会两手拍球,没有现在上的篮球课,他也不知道,什么是低运球,什么是高运球,……,这就是机遇,孩子自信的资本!

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