时间不语却见证着我和孩子们的成长。老大二年级，老二幼儿园，而我除了接送她们也有点时间出来工作，跟脱节的社会接一下轨。找回曾经的自信，我一直觉得我首先是我，而后才是他们的妈妈。只有我把我自己状态调节好了才能感染她们。老二也迎来了新学期的家访，通过和两位老师的交流，我了解到孩子在校状态还算稳定，只是不太爱思考。我在思考可能跟她性格有关系慢悠悠的。也可能是从小因为她是老大，格外照书养，包办太多，让她自主性没得到锻炼。但她很懂事，一直有自己的目标大学，是一个很有志向的孩子，也懂得感恩父母。回家也会自觉的关门自己写作业，好习惯已经养成了。我也需要不断的更新自己，从来没有完美的小孩，和孩子一起面对问题，解决问题，而不是把孩子当作一个问题，需要耐心，细心和最重要的稳定的情绪。针对老师提的不爱思考的问题，以后我也决定多用提问的方式帮助孩子锻炼思考能力，让孩子多阅读，虽然平时也阅读，但我忽略了重要的一部就是让她复数读到的内容，提高她的理解力，希望我们共同进步，更上一层楼吧。