现在是收获的季节秋天，是一个丰收的季节，“春种一粒粟，秋收万颗子。”各种农作物都成熟了，农民伯伯笑得合不拢嘴，我和女儿，儿子想用自己的小手创作一幅作品，受秋收带来的喜悦，我说：一起做粘贴画吧！孩子们异口同声的说好！说干就干。

我们首先准备硬纸，白乳胶，相框，然后找出家里的粮食：大米，小米，黑芝麻，红豆，玉米有了这些种子，我们想做什么画都行，我们先用圆规画四个圆形的纸片，女儿画春天，我画夏天和秋天冬天不用画直接贴就行，最后儿子、女儿和我开始贴就行。

那我们先从春开始，春是什么？春对于我是希望，是无限种可能。而希望这个世界上能穿透一切高墙的东西，它就在我们内心深处。

春是希望，是重新开始，是沉寂了一整个冬季之后的欢畅。这似枯木逢春的转折，更像是在困顿中涌起的希望。正如诗人所说：“让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子。”春来了，是时候打开窗看看外面的景色，让紧闭的心出来透透气了。

粘贴的过程真的得全心贯注，一粗心就会粘打外面去，在这过程，都很认真的去做好，哪怕一失误就能胶能的到处是。

接下来是夏天，先给孩子看了几段割麦子影片。

“足蒸暑土气，背灼炎无光。立尽不知热，但惜夏日长。”一首《观刈麦》道出了古代人民在烈日炎炎下收麦，割麦的场劳动场面，而当那饱含人民血汗、汗的麦子终于收成了，人们的脸上也露出了微笑。我想，在我们这群成长在父母们精心打造的“保护伞”下孩子们眼中，永远是体会不到的。

继续秋天，真贴画没有窍门，只要有耐心，细心就能成功。

秋是收获，是一个丰收的季节，到处是一片金黄色的颜色。田野里的稻子低下了头；黄橙橙的梨子像一个个小葫芦，再看玉米，也穿上了闪亮的珍珠衣，树上挂满了红彤彤的苹果，还有晶莹剔透的葡萄。

最后冬天也是冬藏，冬是思考生命的季节，在经历了春的狂想，夏的浮躁，秋的失落后，我们的灵魄进入了冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行了整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。

好几周的粘贴也接近尾声了。孩子们在这粘贴过程中，也感受了粘贴的乐趣和对春夏秋冬的了解。

孩子就像一颗小小的种子，学校就像孕育孩子的土壤，老师是辛勤的园丁，五颜六色的种子，在肥弱的土壤里生根发芽，在老师的教导和照料下茁壮成长！