干旱时节，有一棵小树把叶子卷起来了。园丁A透过表面现象看到了本质，及时浇水；园丁B视而不见，小树熬到下雨，也活了下来；园丁C很爱控制，不辞辛劳的把叶子一片片掰开，结果小树失水过多旱死了。

这个小故事告诉了我们什么道理呢？《金刚经》中有一句话：若见诸相非相，则见如来。也就是说，我们往往被表面现象所迷惑，看不到真相，看不到本质。在这种情况下，问题往往得不到很好地解决，反而带来伤害。所以，延伸到家庭教育方面，就要求我们要学习看到问题的真相，看到孩子的成长特点和规律，看到自身的局限，才能更好的养育孩子。

麻省理工大学曾经做个一个实验：实验人员把小白鼠分两批走迷宫，一批小白鼠让他们来来回回的一直走，不让他们休息。另一批小白鼠走出迷宫一次后，就让他们休息一会儿，然后再重新走迷宫。大家想一下，哪一批小白鼠能更快地学会走迷宫呢？是的，得到休息的小白鼠更快地学会了走迷宫。

实验人员认为，小白鼠在放松、安静下来之后的时间里，通过回忆走迷宫的过程，重放、整理记忆，对信息进行重新加工，学会了走迷宫，而非主要在过程中。他们称为内省式学习。而人的学习机制和小白鼠一样，在安静下来后学习的效果更好。

再给大家分享一个小调查，有一个情感专家，每到一所大学都问学生：“你觉得你父母的婚姻幸福吗？”结果呈现出了一个规律：招生时录取分数线越高的大学，举手的学生越多。也就是说，高考时成绩越好的孩子，他们的父母婚姻幸福的比例越高。这个小调查说明，父母婚姻幸福的学生，学习成绩容易好。结合小白鼠实验，我们不难看出，父母婚姻幸福的家庭更安静，有助于孩子们放学后进行内省式学习。

我们都知道一粒种子一旦发芽，就要根据它的特点和需要进行浇水施肥，帮它更好地开花结果。而孩子也就像一粒种子，作为父母，我们是如何对待这粒种子的呢？了解他多少特点？知道如何做能让他茁壮成长呢？