2023年10月17日晴星期二亲子日记第1784篇六年级九班孙羽涵妈妈诵读父母规第1547天

凡事预则立，不预则废。孩子的成长计划是结合学校教育、家庭教育和孩子自身的实际，对孩子成长做出的计划，目的是为了使整个教育

过程不偏离正常的发展轨道，为孩子的成才起到引领、监督和调整的作用。

无论是学习还是生活，有目标且朝着目标不断努力的人才可能成功。孩子明确了自己的成长目标，就会激发内在的学习动力，并朝着目标

不断地努力去实现。家长可以和孩子谈心，切实地尊重孩子内心的需要，问问孩子渴望成为怎样的人，引导孩子关注身边的榜样，让孩子

有一个可以学习的模范，心中产生努力达成的模样，让自己朝着这个模样奋发向上，努力成为自己渴望成为的人。

其实追求孩子的全面发展，就是顺应孩子的发展天性，还给孩子本该有的健康快乐的童年生活，让孩子在生活中成长，做到学习和生活两不误。家长和孩子一起设定成长目标后，就要合理地分配学习和生活的时间。尽量让九岁前后的孩子每天都有属于自己的可以用来“玩”的

时间和空间。这个时间和空间属于孩子本人，由孩子自由支配。孩子每天最好有9个小时左右的睡眠时间和2个小时左右的饮食时间。足

够睡眠和饮食之后，让孩子保持每天8个小时的知识学习。其余的5个小时左右的时间用来让孩子训练自己感兴趣的运动游戏和艺术游戏

项目，通过艺术游戏和运动游戏来参与同伴的交往活动，推进孩子的社会情感学习。

家长可以参照这样的时间比例，合理分配好孩子一天的作息时间，把生活、学习、运动、劳作、游戏、兴趣等内容有序地安排好，按部就

班，孩子的生活和学习就会变得从容，不再被动式地赶场。

除了每天8小时的知识学习外，孩子的身心健康、爱好与兴趣、探索与好奇心、诚信意识、坚韧的意志品质、良好的性格、高品质的人际

沟通和团队合作等优良品质的培养，对于孩子的成长都是极其重要的。

在孩子的成长计划里，家长应当围绕孩子的兴趣爱好来安排学习和活动内容，将自信、自学、自食其力的理念融入孩子的成长计划中。

首先，每天要有相对固定的阅读时间。家长可以引导孩子阅读“三童三史”，其中，“三童”指童诗、童话和儿童绘本;“三史”指成语故事、四

大名著和三大古文，包括古诗词、《古文观止》和《史记》。孩子一旦养成良好的读书习惯之后，其他各门课程的文化学习就不成问题了。

其次，选定孩子喜欢的一两个运动项目，并鼓励孩子持之以恒地进行训练，熟练掌握运动技能，强健体魄。

再次，根据孩子的兴趣，每周安排一次时间，培养孩子的艺术特长，陶冶性格情操。关于艺术特长的培养，处理好“浅尝辄止”和“坚持不懈”的关系，有的艺术特长培养项目可以是接触型，激发孩子在这方面的兴趣即可，有的项目式是长期坚持的技能型培训，比如练好书法、

或精通一门乐器等，就需要家长的引导和鼓励，纳入成长计划中分步实现。

接着，每天抽出一定的时间做家务劳动，养成做家务的习惯和对家庭的责任感。最后，读万卷书走万里路，家长可以与孩子一起商量，在

成长计划中列举打算亲子外出游览的地方，最好是短途和长途相结合，自然与人文相结合，让孩子开阔眼界，增长智慧，胸怀天下。

家长在跟孩子一起制定计划内容的时候，一定要根据孩子自身的特点去筹划和引导，每个孩子的成长计划应该都是独一无二的，每个孩子身上都有其他孩子所不具备的闪光点，家长的责任是挖掘自己孩子的闪光点，并在孩子启蒙的时候以合适的方式点燃它，让孩子的人生轨迹在一开始就从亮点出发并永远保持下去。