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早教课
流苏树

教育碎思第一百四十六篇:

周末领二宝去红黄蓝上早教课。先是因疫情,后是因上了幼儿园,去红黄蓝上早教课的次数变少了。再加上二宝去幼儿园后感冒咳嗽的频率增加了不少,孩子咳嗽再去红黄蓝,怕影响别人家的孩子,就很少去上早教课了。以至于二宝经常念叨红黄蓝,特别是走到那个地方的时候,二宝还多次说想去红黄蓝上课,想红黄蓝的老师了。

这个周末没有多少事情,我就领着二宝来红黄蓝上课,提前没有预约,碰着什么课咱就上什么课。碰巧的是有两节课刚刚开始,体能课和思维课,一动一静,我以为二宝会选体能,空间大碰碰跳跳的很好玩。父母有时候猜不透孩子在想什么?猜不透他此刻想干什么?二宝非常坚决的说“我不上这个”,他看了一眼体能课转头都往回走,不带多看一眼的。那就上思维课吧!

一共四个小朋友在上思维课,年龄差不多,每人一个操作盒子,根据操作手册上的要求摆放教具。老师让二宝自己去选择了操作盒,自己选择了桌子和座位,二宝很快开始了操作,老师挨个进行指导,读操作卡上的提示要求。我就悄悄的在教室外面等待,难得有空闲时间,顺便写一篇碎思。

这一节课四十分,中间我过去透过玻璃观察过,所有孩子都低头操作,时而思考,那积极认真的劲不亚于高考。大约三十分钟,其中的三个小朋友完成任务,离开了教室,只剩下二宝和另外一个小朋友还在认真操作。这一节课很成功,第一孩子专注操作时间长,说明孩子感兴趣;第二孩子专注时间长,对孩子的专注力是很好的锻炼和培养。

休息二十分钟后,又一节乐高课,这也是二宝非常喜欢的。二宝自己说“爸爸,上完这节咱就回家吃饭哈!”自己都安排好了,这节课是必须上的。乐高课共一个小时,在老师的带领下完成一件拼插作品,一个小时就干一件事情,本身对孩子就是一种锻炼,特别是专注力的训练,有很大帮助。中间孩子有一次出来喝水去厕所,二宝自己接了点水喝,马上又回去工作了。四十五分钟的时候,二宝喊我,说工作完成了,让家长拍照留念,看得出孩子们都很高兴,在摆不同的姿势拍照,都是在老师的指导下,独立完成的,很有成就感。

现在的父母对孩子的教育都非常重视,来上早教的特别多,小的还不到一周岁。这是好事,值得鼓励和推崇,但是只是花钱让别人来教育,自己不学习不进步,对孩子教育来说是不完整的,毕竟父母才是孩子的第一任老师,也是终身老师;家庭才是孩子的第一所学校。父母对孩子的影响是最大的,言传身教潜移默化,不知不觉的教育。希望家长们能在孩子学习的时候,不断的找机会充实自己,学点知识,而不是一味的看抖音刷视频。

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