2023年10月22日星期日   天气晴

            昌城小学1.9邹果果妈妈

昨天晚上，果果小心翼翼地从书包掏出一本红红的本子说，妈妈，老师让你写日记，我相信你不会让我失望的。这小丫头说话像个小大人似的，总是一语惊人。我双手接过，原来是一本漂流日记，拿在手里感觉到了爱的力量，仿佛是一种传承，又像是一种接力。我跟果果说保证完成任务。小丫头一溜烟跑开了，就在我忙完所有的事情后，才安静地坐下来翻看这本仿佛特别厚重的漂流日记本。

我想，学校特意创设“家长漂流日记”这个平台，也是为了给老师和家长之间搭建一个交流的平台，并让家长们发现孩子的闪光点、记录孩子成长过程中的变化、互相分享育儿方法、教育孩子的心得体会，互相学习不同优秀的教育孩子的案例，希望通过这个平台，让家长和学校之间，家长和家长之间形成合力，为孩子的身心健康做出爱的奉献。每位拿到漂流日记的家长们在繁忙的工作之余，用细心与真心记录下了孩子们成长过程中的点滴变化，体会孩子成长带来的喜悦。每一句话语都是真情实感，每一句分享都是来自内心的感触。

        这一份小小的日记承载着父母的爱，带着不同家庭的教育故事漂流进了每个家庭，让我们在“漂流日记”中，细细诉说彼此的心得体会。 从这一份份宝贵的分享中，我在字里行间里都能感受到满满的幸福和期望，会一时沉浸在这似曾相识的故事里。

      “漂流日记”中留下了孩子们成长的串串足迹，记录着家长的一路同行，播撒着老师的辛勤汗水。不仅流动着每个家庭的温暖和关爱，同时也传递着家庭和老师的心声。家校漂流日记似一只满载着爱的小舟在家校间漂流传递，使每个家庭都可以全面的了解其他家庭的教子情况，使好的教育方法在潜移默化中得以体现。“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。

我在孩子香甜酣睡时，夜深人静时，终于完成了这爱的传递，此时竟丝毫不觉得累，仿佛这本红红的本子在我手中完成了它的使命。