10月26日 星期一 晴
今天回家早,本来希望孩子能够很快地完成老师布置的作业,但现实情况并不理想,孩子写作业的效率特别低,可能是今天中午没有休息好的原因,也有可能是我们太着急了,导致孩子写作业的错误率高。
明天开始,要调整孩子的状态,我们大人也要先调整心态,不急不躁,领着孩子按部就班地做事,不催迫孩子,鼓励孩子和我们同步前进,也许这样孩子写作业效率会更高。因为我发现你越急,他就越显得慢半拍,甚至习惯性地等着你一催三请才走一步,这样就会习惯成自然,以后更会拖拉!
一5班
崔鸣轩