我是一个急性子的人，一度如老友记中的瑞秋那样生孩子都着急的不行，好在两个孩子出生都在3小时内解决。我喜欢事情按部就班，有秩序进行，不太爱拖延。孩子爸性格慢一些稳一些，同样很少拖延。两个孩子中老大真可能是上天派来考验我们的，每天写作业一定坚持到睡觉前写完的节奏，不断反思原因:中间改错耽误时间？陪伴过多丧失了自主安排能力？书写差返工？还是性格使然？让他自己在书房写作业，偷看书上瘾，关键是看许多书依然不会写作文，好多字认识不会写。相比较老大，老二属于行动派，就是话多。自从他俩上小学，每天晚上没有闲着过，天天辅导。回想自己小时候，父母很少管学习，完全靠自己意识里的自觉，想通过学习改变命运。现在孩子根本不知道为啥学，感觉命运不需改变，衣食无忧，也少有为振兴中华读书的情怀，感觉不到学习的必要性，所以行动力才会差吧？感觉只有真正激发出孩子内心深处学习的渴望，才能让他真正自觉自律自主。我们忙于孩子当天知识的日复一日巩固练习的同时，还是得好好反思一下如何打开孩子对知识的渴望之门，没有兴趣没有动力的学习不会是深度学习，到初高中肯定被淘汰。当然不可能每个孩子都适合学习，尽力就好。莫强求。