感谢家长小本，让我有地抒发感想！

最近一直都想整理一下自己的心绪，奈何总会有大大小小的事干扰！一些事情也慢慢被遗忘！

八月份入职以来，一直都是各种事情忙碌，就好像在私立一样。虽然这里上课时间短，但是总是被各种事情困扰，可能刚开始，水土不服😂

之前跟一个已入职的老师谈心，说只要能有一份正常的工作，能够教学就可以了！她说当你真正入职，你就不会这样想了！

墙外人看墙内人是如何美好，墙内人的心里确是一地鸡毛！位置改变，心理也会有相应的变化！

白天忙碌，晚上就要认真辅导自己的孩子，奈何老大天生逆骨，难以沟通！办公室小孩子多，等她玩够了，让她学习，一开始往往难以静心！好好说话总是满不在乎！之前在班里改作业，他们数学老师提问孩子，他们都能按照老师说的说几句完整的话，我才想起来好像没有教给老大认真完成作业！之前怕她跟不上节奏，让她上过幼小衔接，所以作业都是完成书面的为主，口头的较少！

那天晚上有口头的书面作业，要求孩子会说“加法运算”的思路，管了一天的学生，心情也不太好！感觉很耐心的教她说（可能口气不太友好），她也各种的不配合，哼哼唧唧，扭来扭去，我也很认真严肃的跟她分析利弊，还是不行，就拿戒尺狠狠地打了她一顿，打完，思路也清晰了，口齿也伶俐了！人也变得孝顺乖巧了！但是我却高兴不起来，不知道哪个环节出了问题！她也不是不学，就是态度很不端正！

有一次我替她们语文老师上课，为了提问她，让她们小组开火车读，到她的时候，我嫌她声音小，让她大声点，第三遍的时候都要哭了🙄典型的窝里横！！

为了她的学习，也是各种焦虑！在各种办法！希望她能及早理解老母亲的良苦用心！

三点多点，叫老二起来上厕所，给手机充电，发现一位家长十一点半给我发了一千字的小作文😃我深思熟虑了后，用一个小时的时间👽给她回复了两千字的“小作文”，因为白天实在太多事情了！不能静心思考问题！也怕引起误会！

其他她中午就给我打过电话，说孩子在课上会经常性的罚站，是为什么，说她胆小受挫什么的影响学习积极性！中午我本来想整理一个常规的整个思路，下午第一节要检查，我的作业还没批改完！但是这个重要，就很耐心的跟她说了孩子的更具体的情况！夜里也将她给我说的一些问题，一一解释了为何要这样做！也感谢她能够及时反馈孩子的信息，及时调整等等！

其实这个孩子开学初，就注意到她了，人特娇小，也内向！平时就见她经常晃腿，有小动作。因为刚一开始，大多数孩子都有或多或少的问题，所以也没有严厉的批评她，有时候点一下名字，用眼神暗示，拍一下桌子，批评她周围的同学等等！

这两个月了，大多数同学都已步入正轨，她还是这样，就显得有些格格不入。为了不让她掉队，为了不让同学效仿、提意见，也为了通过个人影响全班，会让她在座位上罚站，有个别同学就笑话她，她就觉得我一提问她就是让她罚站，忘记了我对她有过积极的强化😪

不管怎样，家长能在一天找我两次，肯定对孩子心理有影响了，我就解释了一下这样做的原因，说对每个孩子我都力求公平公正、尽心尽责！也许对她操之过急，言语行为难免会存在不足之处，还请批评指正、及时改正之类！

发完就睡不着了，感觉心好累！昨天晚上发了工资，三千三！九月份发了两个月的，七千九，可能是落差太大了吧！也可能是感觉付出和收获不成正比，也可能是生活压力所迫，也可能是孩子学习的焦虑！烦躁的洗洗早睡，一觉到天亮，第二天忽然通知下周查教案、作业、听课、常规之类！💀💀

前几天，领导去英特学习，带回了一些英特学校的教学视频，因为当天有课服，我没去，也被要求写感悟，（生活如此苟且，我哪有时间感悟）我就节选了之前的一些碎片式的感悟，整理成了一篇，发了过去！

忙碌的生活还在继续，我也在这忙碌中翻滚、挣扎、沉淀！希望自己能够一直保持初心，调整好心态、放慢脚步！能够做到心中有信仰，生活有希望！