为了多方位发展,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了葫芦丝社团和,绘画,播音主持。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。此外,我们还喜欢让孩子参加一些多方位锻炼报了跆拳道班。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。补充一下,学习特长要么取长要么补短,不要盲目去学,说实话在不入流的小县城没有大人才在耕耘人生,所以不能抱太大希望,我建议家长去试课而不是孩子,看看学习的特长有没有含金量。