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今晚接萱回来，路上一上车，萱就喋喋不休的说起和同学的一些交集，其中最让她不舒服的是有个男同学随便拿她的课本，翻她的桌洞，讲这个事的时候情绪很生气，作为父母听了之后给她一下安慰的话，同学就是这样，总会有这样那样的摩擦 。也会有让她感激的事情，譬如同学用湿巾帮她擦课桌，分享给她水果等等。今晚说的有些晚，带回家一些均值不等式的题，我刚拿到手，也会有些懵，但是看了一会就会了，和萱讨论过程，发现萱还有很多数学思维没学到，需要多做题巩固，平时再给她提醒一下，也许这是走读的意义所在吧。
