晚上八点我躺在沙发上，孩子从房间出来蹭在我身边，说作业已经都完成了想休息一会儿，想起他挺久没有在群里打卡了，我告诉他先去群里打卡今晚早点睡觉，今天因为一些工作上的事情我有些烦躁，想着等孩子把作业弄完早点睡。

跟孩子爸打了一通很长的电话，把最近工作的情况都梳理了一下，我看看钟表已经九点十分了，孩子关着门房间里一点儿声音都没有，我心里突然咯噔一下，有点反常！我去语文英语群里一看，只有一条语音，把孩子喊出来我压住火气问他在干什么，他支支吾吾说在看书，我的火🔥马上就窜起来吼了，我再问一下在屋子这一个多小时里干什么了，孩子闭着嘴就是不说话，小眼神窃窃的看着我，我深呼口气说你去群里语音打卡去，把你今天做的题拿来我看一下，他拿出一张数学卷子，是从上周他就说要做的说是今天刚刚做完，在他打卡期间我批改了一下这张试卷，我原本想着做的应该可以让我平静一下，结果我看了一小部分就快炸毛了，错了太多了，等我全部看完我把孩子叫过来，让他改错，按照我的认知我以为都能改对，结果改完了还是有好几道错题，我耐着性子跟他分析试卷的每一道错题，我发现这个学期数学他学的太不扎实了，很多基础性的问题他都似是而非没有理解透彻，数学是一门严谨的学科不是主观性强的学科，数学必须是有理有据逻辑清晰的！孩子点点头说明白了，我问他确实不会吗？他回答确实不会，这里面的题型都没见过，我突然有点自责起来，四年级后我确实疏忽了孩子的状况，我觉得他已经长大要给他自主权，所以他说想关房门就关房门，不需要我操心作业我就没怎么上过心，我把孩子的自律性想的太强了！

等我们梳理完整张试卷已经十点多，我不想再这么高高举起再轻轻放下，我想趁着这个事情跟孩子梳理一下最近的学习情况，考虑再三还是跟孩子坐下来聊聊天。我先是给孩子承认了我最近疏忽的错误，保证自己以后晚上不会再这样了，然后再问起他刚才一个多小时的情况，这次孩子承认说要打卡所以把手机拿进去拍照的时候玩了一会儿，我本来想的是这个问题想让他自己承认，我没有揪住这个问题不放，我跟他以后你打卡用学习机，需要拍照上传的妈妈来帮忙可以吗？以后每天妈妈来跟你一起梳理一下作业习题可以吗？孩子满口答应，我们约定还是要互相信任，不要做这些破坏信任的事情，任何事情都可以来商量不要背着妈妈来做这些事情。我自己其实有很大问题，说放手就一下子放手了，这个学期孩子数学没有得过一次表扬，我本该认识到问题，但我没有重视，而孩子毕竟是孩子不可能那么自律能管住自己，是我给他这样的选择机会！

娘俩聊完很晚了，希望我们都能正视自己的问题，做出改变吧！想要孩子改变首先是我的改变！想要孩子自律首先应该是我的自律！让我们一起来努力！