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申辩也是一种支配权，有些父母喜欢那种腑首帖耳“乖巧”的孩子，父母怎么说，孩子就如何做。一旦发现孩子做错了，便会好坏不分地斥责，责骂孩子。不可以孩子申辩，这样不仅不可以使孩子赞不绝口，还会让孩子滋生一种不满情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身就是一次条理清晰地选择语言的表达全过程，都是父母沟通的全过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子争辩，孩子的思路能力能够得到有效的练习。
